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小孩子在撞了桌角之后,有些家长会“打骂桌子”,这是一种什么心理?做类似的事情对孩子的教育有好的影响吗?

小孩子撞了桌角后,奶奶打骂桌角,主要是分散孩子的注意力,但实质是推卸责任的一种表现。

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小孩子一不小心撞到桌角,大部分老人家立马跑去打桌子怪桌子。很多小孩也会在这种情况下马上不哭跟着奶奶一起打桌子。

但从另一个方面看,这是在告诉孩子,你撞到桌子,责任在桌子,是桌子对不起你。

很显然这种处理方法非常不好,我们应该在教育小孩的过程尽量避免。

有一次我儿子撞到桌子了,他哭的好厉害,我过去抱抱他,等他情绪缓和一点。我说:刚刚撞的很痛吧,桌子肯定也被撞痛了。我们过去安慰一下桌子吧。

然后我领着我儿子去摸摸桌子,每次他跌倒或撞到我都是先安慰他,然后跟他一起去安慰被他撞的物体。

现在他一岁四个月了,偶尔也会撞到,但是他哭着摸摸自己头,然后指着被撞的物体,拉着我一起去摸摸它,很快就不哭了。主要是他撞过之后就长记性,所以已经很少被撞到。

也许是有一份责任在心里吧,撞到不仅他会痛,被撞的物体也会痛。

在陪伴孩子成长的过程中,我们要教会孩子承担责任。

能力越大责任越大,一个喜欢推卸责任的人,同样也是把自己的权利交给了别人。责任和权利共同存在的。

“小孩子在撞了桌角之后,有些家长会“打骂桌子”,这是一种什么心理?”

小孩子撞了桌角之后,会感觉到疼痛,不舒服,他哭闹,感觉好像很委屈。家长面对孩子这样的情绪,会有什么反应呢?第一,他们感觉到焦虑,烦躁。他们无法承受孩子的委屈和哭闹,不知道该如何安抚孩子,又不知道如何处理自己的烦躁,于是就把责任推到“桌角”,你看,都是因为它,我替你揍它,骂它。这样可以缓解自己的烦躁,同时也好像去安抚了孩子一样。第二,家长心疼孩子。我想这个因素可能会更多吧。家长太溺爱孩子,这会导致孩子和家长在情绪上的共生。既,孩子被伤害了,好像父母也替孩子感到心疼,委屈。家长安抚孩子的委屈,难受,好像也在安抚自己的委屈,难受。无论哪个地方,听起来,都更像是家长在通过这样的方式来处理自己的情绪。

一般会碰到桌角的孩子,大概都是在会爬,甚至会走路之后。这时候的孩子,在心理学的发展阶段中,是处于实践和和解阶段。既然要实践,那他们不可避免得就是要遇到现实的挫折。比如,跌倒,磕到了,碰到了,甚至是玩具坏了,积木塌了等等。孩子遇见挫折,他们会愤怒,这是因为他们的“全能自大感”被破坏了。而孩子建立起对现实困难更好的接纳和处理,就是在这个时候。看起来家长像是在替他们出气,安抚他们,但是孩子自恋崩塌的无力,难过,还是没有被看到,而且这很容易让孩子再度回到对家长的依赖上,而无法发展自己的企图心。

我个人觉得,较为恰当的做法是回应孩子的情绪,比如,家长可以说:“宝贝,碰到桌子了,疼不疼(躯体感受)?,是不是很难过啊?(情绪感受),这难免的,没关系,我们再来!”。孩子骄傲的自恋,可能不会一下就被安抚到,这需要家长更灵活的在情绪回应这方面有反应,同时需要包容孩子因受挫而带来的崩溃情绪。这一方面让孩子体会到家长是接纳他的羞愧,无力,难过和委屈的,另一方面,他们也通过家长对情绪的回应学会了如何回应自己和他人的情绪,而且还使得孩子可以接受现实的挫折,再度勇敢探索。

到此,以上就是小编对于用轿车撞桌子教程的问题就介绍到这了,希望介绍关于用轿车撞桌子教程的1点解答对大家有用。

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