大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于1岁半宝宝小桌子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍1岁半宝宝小桌子的解答，让我们一起看看吧。
一岁半宝宝有哪些绘本？
一岁半的宝宝正处于语言发展的高速时期，所以，陪伴孩子读绘本是非常好的亲子互动形式。下面就我个人陪伴两个孩子亲子阅读的经验，给点小建议哈，希望对你有用。
1岁多的孩子有着强烈的探索欲望，对任何事情都有强烈的好奇心，所以当我们递给孩子一本书，肯定会出现“撕书”“啃书”这类事情。
所以，这个年龄的宝宝适合读纸板书和布书，这些书一是撕不坏，二是比较安全，不会伤到孩子，三是弄脏了比较好清理。
图片绘本《马戏团》
我们常常发现，一岁多的孩子特别爱抠洞洞，这是孩子这个年龄的发展需求，他们需要探索未知的世界，和锻炼他们的小手指以及手眼协调。
所以，这里推荐洞洞书，这类书都会巧妙的设计出许多的洞洞，并且前后衔接，孩子拿到就会迫不及待的往后翻，去探索下一页的奥秘。
一岁多的孩子，大脑还没有能力分析比较复杂的图片，如果线条、颜色过于复杂，会扰乱孩子，也不利于孩子专注的读图。
这套书叫《和小鸡球球一起玩》，总共六本，是我比较推荐的一套书。集合了立体书、洞洞书、推拉书等特点，而且画风清新简洁，很适合孩子的审美。
这本书叫《我爸爸》，还有一本姊妹篇叫《我妈妈》，国外原版是纸板书，国内引进后变成精装普通书了。这套书以孩子最熟悉的人物爸爸妈妈为主人公，以非常有趣的形式去描述。
一岁半的宝宝刚开始学说话，父母每天陪着宝宝看一些绘本书，跟宝宝讲一些绘本中的故事，对宝宝语言的发育还是有很大帮助的。以下我推荐几本我女儿在一岁半的时候比较喜欢看的一些绘本书，希望对宝妈有所帮助。
强烈推荐
《我爸爸》、《我妈妈》是我女儿在一岁半左右的时候最喜欢看的书。这两本书的作者是英国画家安东尼.布朗，是2000年国际安徒生大奖的获得者。
这两本绘本主要是以插图为主，每一页都展示了爸爸或者妈妈很棒的一面，读起来很温暖。
《我爸爸》这本书展示了爸爸是一个既勇敢又温柔、既强壮又快乐、既聪明又幽默的人，也是一个多才多艺、样样都很棒的超级奶爸，同时也是一个很爱宝宝的温暖老爸。
《我妈妈》这本书展示了妈妈是一个既神奇又强壮、既温柔又强悍、既美丽又凶猛的人，也是一个无所不能、无所不会的超人妈妈，同时也是一个很爱宝宝的暖心老妈。
通过这两本绘本可以让宝宝体会到爸爸、妈妈真的非常的棒，而且体会到爸爸、妈妈对宝宝的爱。
这个系列书的作者是美国作家大卫.香农，主要包括：《大卫，不可以》、《大卫上学去》、《大卫惹麻烦》三个部分，曾经荣获过美国凯迪克大奖，并入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”。
为什么会觉得晚呢？我还在我家娃三岁的时候，给他买过《嘣！》呢。要知道，这本书更加适合低龄儿童看。不过孩子从他同学家看了这本书，非要我买，我就买了。话说，孩子现在常拿这本书逗那些小小孩，给他们讲呢。
再说《小熊宝宝》的绘本不就是这么大的孩子看的吗？相信我，这套书，如果你利用得好，孩子肯定会一直看到四岁的。
因为我家娃就是的，直到现在，他已经四岁了，还在晚上亲子阅读的时候拿出来重温一遍。当然，如果孩子有一些不恰当的行为，而这套书里面有解决方法，我也会拿出来和他一起温习温习的。
所以，我觉得，给孩子买书，啥时候都不晚。最主要的是，一定要坚持阅读，要在亲子阅读的过程中，让孩子爱上阅读。
一岁半宝宝有哪些绘本？
一岁半的宝宝一般情况下要经历大肌肉发育（1-2岁）、小肌肉发育（1.5-3岁）敏感期；
肛欲敏感期（1.5-3岁）；对细微事物感兴趣的敏感期（1.5-4岁）；语言敏感期（1.5-2.5岁）；自我意识的敏感期（1.5-3岁）等几个重要的敏感期。
家长了解这些敏感期，对于挑选绘本也就会从孩子成长角度而言有了一个方向。
1、小肌肉发育敏感期。孩子的大肌肉发育可以通过锻炼，但是小肌肉发育就可以借助绘本，但刚刚开始翻书的孩子对于手部的细小控制还是有所欠缺，所以在这一时期可以选择纸张较厚，且经过圆角打磨的绘本。
一些纸板书，机关书（翻翻书、洞洞书、积木书等）足以将孩子的注意力吸引到书中，并且这样的绘本更有年龄针对性，不会划伤孩子，还可以通过翻、拉、触摸、搭建等方式来锻炼孩子的手部细小动作。
2、肛欲敏感期。这个阶段的孩子有可能出现憋尿的情况。一般经历2个月左右就顺利度过了。但是家长如果严厉管束则有可能延长这一阶段。可以借助绘本比如《憋不住，憋不住，快要憋不住了》，《拉便便，擦屁屁》，《是谁嗯嗯在我头上》等。通过绘本故事，让孩子顺利度过这一时期。
孩子一岁半，只要不满足他就发脾气摔东西，怎么办？
不吃饭，爱哭闹，脾气大，摔东西，天下武林，唯我独尊。近年的宝宝可真的是越来越难带了啊！
一岁半的幼儿，语言行为模仿能力特别突出，大人说的话，大部分都能够听懂。
通过耳听目看，幼儿就像一块海绵，如饥似渴的充实着自己。只是孩子没有辨别是非的能力，坏的语言行为，大部分是幼儿主动听到了，看到了，才能够学到。所以家庭生活环境，以及大人们的语言行为，都对孩子造成极大的影响。
好奇是孩子的天性，一岁半的幼儿，对声音画面特别敏感，摔东西的行为，也许只是为了听东西落地的声音，或是为了看到易碎物品从完整到支离破碎的画面感。家人们应当对此作出正确的引导。
现在的家庭对孩子特别的宠溺，对孩子任何不恰当的行为，总是拿孩子还小这个借口来搪塞。教育孩子要趁早，不要觉得几个月的宝宝太小，而想着等他大了在教育，孩子学习能力的强悍远超大人们的想象。即使宝宝还小，当他作出严重的不适宜行为，当及时阻止，并用严肃的语气告诉他，这种行为是不可取的。
幼儿由于语言行为能力有限，只能通过哭闹，摔东西等行为来表达自己的情绪，当然也会因为好玩而去做这些事情。
远古时代，宝宝们只有通过哭闹才能引起妈妈的注意力。饿了、病了或者遇到危险了，那些不会表达自己情绪的宝宝早被淘汰了。情绪表达的各种方式，是人类进化的本能要求。
幼儿会通过哭闹或摔东西的行为来吸引家长们的关注，但并不是故意找骂。他们只是因为想要大人陪着宝宝。
到此，以上就是小编对于1岁半宝宝小桌子的问题就介绍到这了，希望介绍关于1岁半宝宝小桌子的2点解答对大家有用。